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國立屏東高工業師協同教學實施計畫
102年4月22日行政會議通過
103年4月21日行政會議修訂通過
一、計畫目的：
深化技職教育之實務教學，培育具有實作力及就業力之優質專業人才，並加強技職教育與產業接軌，提供學生零距離之產業科技認知，縮短學校教育與業界人才需求之距離。
二、實施群科：本校各群科高二、高三具有基礎專業能力學生。
三、實施方式：
由各群科科務會議通過聘請業師或與科技大學專業教授擔任實習相關專業課程教師，並以單元方式設計課程最多以四週為單元進行，可以分組課程教授與實作方式進行。
四、業師鐘點費用800元/節課，往返交通費最高1000元/次。
五、產業見習：
由學期中之實習課程至產業參訪見習了解產業現況有助於職業連結與專業認知。車資最高10000元/車次。
六、預期成效
（一）增進教師實務教學能力
學校邀請校外產業界人士與專任教師共同教授課程，可彌補專任師資在實務經驗上之不足之處，業界專家不僅可增進教師對國內產業環境實務上的認知，亦可協助提升教師與產業結合之實務能力，使教師將理論落實於實務面，對於未來教學精進有正面之意義。
（二）增進學生對於產業實務面之瞭解，結合理論與實務
業界專家將豐富的實務經驗及最新的趨勢充份對學生解說，學生可學習到有別於學校理論課程之實務內容，增進學生瞭解產業實務面的需求，提供學生提早接觸職場機會，驗證及應用學校學習之專業知識與技能。
（三）增進學校與企業之產學合作關係
透過業界專家至校協同授課，學校可藉此機會發掘與企業產學合作機會，並進一步協助企業解決現階段技術研發困境，進而建立長期產學夥伴關係，達到產業界與學界雙贏效益。
七、獎勵與考核：
參與執行表現傑出同仁，簽請考核加分及敘獎鼓勵。
八、本計畫經行政會議通過，陳請校長核准後實施，修正時亦同。
