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103優質化計畫書 / 子計畫103-2 扎根拔尖、有效教學計畫 / 103-2-2 補救增廣,差異扶助 - 優質化實施差異化教學要點

國立屏東高級工業職業學校優質化實施差異化教學要點

1030421日行政會議通過

一、依據:
      國立屏東高工高職優質化輔助方案103-2扎根拔尖、有效教學計畫辦理。
二、目的:
        為提供學生適性的課程與教學,針對學生學習實施差異化教學,特訂定本要點。

三、對象:

第一次定期考試成績評定後,配合學校教學預警制度實施,任課教師對全班學生成績分佈狀況及平時學習情形,於繳交定期考試成績時提出差異化教學建議名單,並請同學於規定時間內自行提出申請。

四、辦理單位:教務處

 

五、實施方式:

(一)編班方式:補救增強班及增廣菁英班

(二)補救增強班:第一次定期考試成績評定後,配合學校教學預警制度實施,任課教師對全班學生成績分佈狀況及平時學習情形,於繳交定期考試成績時提出差異化教學建議名單,並請同學於規定時間內自行提出申請。

(三)申請時間:第一次定期考查後一週內提出申請。

(四)菁英增廣班:由教學組依據各科班學生學期成績分組進行菁英增廣教學,採學生自由報名方式,時間由教學組安排。

(五)申請時間:每學期初第一週內提出申請。

(六)開設專班:同一科目申請差異化教學人數達十二人以上,開設差異化教學專班。

(七)自學輔導:同一科目申請差異化教學人數達六人但未達上述標準時,以學生自學為主,教師指導為輔。

六、辦理日期:1038~1046月。

專班原則上開設於第一次定期考查後的隔週星期六或星期日,自學輔導則利用課餘時間實施,原則上每一班授課節數至少十八節。

七、工作項目

(一)教務處:負責編班、教室安排,教師安排、上課內容,學習成績統計分析。

(二)學務處:協助及學生曠缺勤統計,生活管理與輔導。

(三)總務處:各項教學總務支援。

(四)圖書館:開放圖書館供學生多元學習。

(五)輔導室:學生一級輔導及二級諮商輔導

(六)經費:依照本校優質化補助方案經費,提出申請補助全額或部分補助,教務處得視經費及實際擬辦。

(七)支出項目:以授課鐘點費支出為優先,其中授課鐘點費佔70%,行政、教材、講義、設備等費用佔30%

(八)教材:任課教師須編訂補救教學進度表送教學組備查,以國中英文、數學教學內容為主,加以本校銜接課程為輔。

(九)差異化教學評量方式由任課教師自行決定,評定後送教務處存查,但不列為正式成績,惟教務處可據以排名頒獎鼓勵。
(十)差異化教學的出缺席狀況亦不列入德行考查,但任課教師應主動與家長保持聯繫,通知學生出缺勤狀況。授課時間內的學生生活管理,仍依本校教師輔導與管教學生辦法等相關規定實施。

八、獎勵與考核:

參與執行表現傑出同仁,簽請考核加分及敘獎鼓勵。

九、本要點經行政會議通過,陳請校長核准後實施,修正時亦同。

 

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