一、 依據
105年度高職優質化輔助方案計畫之內容項目教育政策KPI「課程特色發展」辦理。
二、 目的
依據學校特色課程發展理念，融入107課綱課程組，建構學校特色課程架構，透過發展特色課程並融入技能精進提昇、深化課程的實施與結合技專與產業等合作關係，來提昇教師及學生的專業知能。
三、主辦單位：教務處
四、承辦單位：機械科、汽車科、電機科、化工科
五、辦理日期：105學年
六、特色課程發展組織圖
七、發展特色課程之具體作法
(一)發展流程
(二) 具體作法
（1）與產業界發展並評估具有特色之課程。
（2）籌組教師專業成長社群。
（3）辦理專業領域研習活動。
（4）辦理專家諮詢。
（5）調整課程架構。
（6）舉辦校內創意設計比賽並鼓勵學生參加校外各項創意設計比賽。
（7）舉辦校內專題製作比賽並鼓勵學生參加校外各項相關競賽。
（8）辦理國中學生交流推廣活動及成果展示活動。
(三)實施方式
（1）辦理社區人士及業界代表座談會：邀請業界與社區文創人士參與座談會，了解屏東產業特色，分析各項技術能力，爭取社區資源協助，取得課程發展共識。
（2）研發具有校本精神之課程：籌組教師專業成長社群，進行相關課程資料蒐集、整理及分析，以發展課程所需之教案、教材與教具，並配合需求購置相關教學設備及材料。
（3）辦理專業領域研習活動：藉由辦理教師專業成長活動，以增長教師專業能力，每學期辦理一次業界專家蒞校研習活動，必要時前往業界觀摩交流，以提升教師專業知能。
（4）辦理專家諮詢：聘請專家學者蒞校協助改進本計畫所發展課程之課程內容。
（5）調整本校課程架構：結合本校課程發展會議，配合特色課程，調整本科現有課程架構，使特色課程能融入現有課程之中。
（6）舉辦校內創意設計比賽：訂定相關獎勵辦法，鼓勵表現優異之學生，並選拔優秀作品參加全國中小學科學展覽及其相關創意設計競賽。
（7）舉辦校內專題製作比賽：訂定相關獎勵辦法，鼓勵表現優異之學生，並選拔優秀作品參加校外各項專題製作相關競賽。
（8）辦理成果展示：結合國中試探及宣導活動，進行教學成果展示並進而推展本校特色，厚植招生能量。
八、各科辦理之特色課程
九、本計畫經行政會議通過，陳請校長核准後實施，修正時亦同。
