參、課程、教材與教學
| 一、課程與教學 | ||
| 1.1 | 學校蒐集/購置性別平等教育相關教學資源 說明1：性平圖書專區 | 圖書館 |
1.2 | 學校辦理之活動設計(例如社團、比賽或競技)沒有性別之差別待遇 說明1：辦理三對三籃球鬥牛賽 說明2：班際盃球類競賽 說明3：全校運動會 說明4：游泳比賽說明5：科技盃球類競賽 說明6：社團活動：111-1，111-2 | 體育組 社團活動組 |
1.3 | 學校發展符合性別平等之課程規劃與評量方式 說明1：111年土木科生涯規劃教學進度表及評量方式 說明2：111年機械科生涯規劃性別平等教育融入課程教案 | 教務處 |
1.4 | 學校教材之編寫、審查及選用符合性別平等原則 說明1：科技領域(科目：資訊科技，單元：資訊與科技/人與社會影響與衝擊) 說明2：土木建築群領域(營建技術實習科目) | 教務處 |
1.5 | 教師實施性別平等教育融入課程 (應涵蓋情感教育、數位/網路性別暴力防治、媒體識讀、性教育、學生懷孕、認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育，及性侵害、性騷擾或性霸凌防治教育等課程) 說明1：生涯規劃課程融入情感教育、性教育、學生懷孕、認識及尊重不同性別、性別認同、性傾向教育、職場性騷擾防治教育等課程。 資料如附:土木科建築科多元族群故事訪談、性別不設限職涯任我行、性別與職涯發展、建築科性平融入教學材料、養育與生涯規劃、營造業中的女性、關鍵少數 說明2：綜合職能科性別平等教育課程 說明3：公民與社會課程融入數位/網路性別暴力防治、媒體識讀、認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育、性侵害、性騷擾或性霸凌防治教育及跟蹤騷擾防治 說明4：科技領域(科目：資訊科技) 說明5：高級中等教育階段性別平等教育課程地圖示例 | 教務處 輔導室 |
| 1.6 | 教師自編、蒐集及運用性別平等教育教材：(請勾選，可複選) □情感教育 □數位/網路性別暴力防治 □媒體識讀 □性教育 □學生懷孕 □認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育 □性侵害、性騷擾或性霸凌防治教育 □親密關係暴力防治 □性剝削防制 □職場之性別議題 □其他：跟蹤騷擾防治 說明1：生涯規劃課程融入情感教育、性教育、學生懷孕、認識及尊重不同性別、性別認同、性傾向教育、職場性騷擾防治教育等課程。 資料如附:土木科建築科多元族群故事訪談、性別不設限職涯任我行、性別與職涯發展、建築科性平融入教學材料、養育與生涯規劃、營造業中的女性、關鍵少數 說明2：綜合職能科性別平等教育課程 說明3：公民與社會課程融入數位/網路性別暴力防治、媒體識讀、認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育、性侵害、性騷擾或性霸凌防治教育及跟蹤騷擾防治 說明4：科技領域(科目：資訊科技) 說明5：高級中等教育階段性別平等教育課程地圖示例 | 教務處 輔導室 |
| 1.7 | 教師實施性別平等教育議題課程與教學： (請勾選，可複選) 融入 □情感教育 領域/科目：______________________ □數位/網路性別暴力防治 領域/科目：_公民與社會科、資訊科技 □媒體識讀 領域/科目：_公民與社會科___________ □性教育 領域/科目：______________________ □學生懷孕 領域/科目：_生涯規劃科_______________ □認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育 領域/科目：_生涯規劃科、公民與社會科_ □性侵害、性騷擾或性霸凌防治教育 領域/科目：_生涯規劃科、公民與社會科_ □親密關係暴力防治 領域/科目：_公民與社會科___ 領域/科目：_公民與社會科___ □職場之性別議題 領域/科目：_生涯規劃科、公民與社會科_ □其他：跟蹤騷擾防治 領域/科目：_公民與社會科___ 說明1：生涯規劃課程融入情感教育、性教育、學生懷孕、認識及尊重不同性別、性別認同、性傾向教育、職場性騷擾防治教育等課程 資料如附:土木科建築科多元族群故事訪談、性別不設限職涯任我行、性別與職涯發展、建築科性平融入教學材料、養育與生涯規劃、營造業中的女性、關鍵少數 說明2：綜合職能科性別平等教育課程 說明3：公民與社會課程融入數位/網路性別暴力防治、媒體識讀、認識及尊重不同性別、性別特徵、性別特質、性別認同、性傾向教育、性侵害、性騷擾或性霸凌防治教育及跟蹤騷擾防治 說明4：科技領域(科目：資訊科技) 說明5：高級中等教育階段性別平等教育課程地圖示例 | 教務處 輔導室 |
| 二、專業知能成長 | ||
| 2.1 | 性別平等教育委員會委員參加性別平等教育相關研習活動 以一覽表說明(參加人員、研習名稱、日期、地點、時數) | 學務處 主計室 |
| 2.2 | 學學校針對教職員工生，每年定期舉辦校園性別事件防治之教育宣導活動，並評鑑其實施成效 以一覽表說明(活動名稱、日期、對象、人數及成效評估) 說明1：校內性平事件防治宣導活動（工讀生提供照片） | 學務處 訓育組 |
| 2.3 | 學校針對教師每年定期舉辦性別平等教育議題課程與教學培力研習，並評鑑其實施成效 以一覽表說明(活動名稱、日期、對象、人數及成效評估) 說明1：性別平等教育議題課程與教學培力研習 | 學務處 |
| 2.4 | 學校針對教職員工生，每年定期舉辦性別平等教育相關議題之宣導活動(如：班會討論、競賽、講座、小團體等)，並評鑑其實施成效。 以一覽表說明(活動名稱、日期、對象、人數) | 學務處 |
| 2.5 | 學校針對性別平等教育委員會委員及負責校園性別事件處置之相關單位之人員，每年定期辦理性別相關事件處理模式之在職進修活動(研討或案例分享) | 學務處 |
| 2.6 | 學校鼓勵教職員工參加校外有關性別平等教育、校園性侵害、性騷擾或性霸凌等相關性別暴力防治(包含數位/網路性別暴力防治、性剝削防制)研習或活動 | 學務處 主計室 |
| 第一次委員稽核意見：教材與教學(7項) | |||
| 項次 | 委員檢核結果 | 具體改善情形 | 負責處室 |
| 1 | 建議各工作小組於學期度期初性平會議 時，由各工作小組提出年度工作計畫， 繳交由性平執秘彙整，於學期末性平會 議，由各小組提出執行工作報告，進行 檢討與改進措施討論 | 1.教務處將持續依據學務處舉辦性別平 等教育委員會，結合輔導室、學務處、 總務處、圖書館、實習處進行分組，各 司其職；課程教學組方面將商請學務處 持續協助教務處推派教師參與性別平等 教育議題課程與教學培力研習，擔任課 程融入教學種子師資，以利推動課程融 入教活動之中 2.學務處將111年度「性別平等教育實施 | 學務處 |
| 2 | 111年度「性別平等教育實施計畫」，其 中實施方式及內容，建議增列實施日期 、主責/ 協辦單位；獎勵部分除推動性 別平等教育年度工作及參與性別事件調 查處置之有功人員外，建議加入積極認 真融入各學科教學之教師，依規定核實 敘獎 | 學務處將商請教務處在下次召開性別平 等教育委員會時，針對性別平等教育實 施計畫中，增列實施日期、主責/ 協辦 單位；獎勵部分除推動性別平等教育年 度工作及參與性別事件調查處置之有功 人員外，也加入積極認真融入各學科教 學之教師，依規定核實敘獎等相關論述 | 學務處 教務處 |
| 3 | 學校「學生懷孕輔導及處理要點」，為 99年9月16日性平會通過，建議進行修 訂為「學生懷孕受教權維護及輔導協助 處理要點」，請參考(110.7.23)修正規 定對照表進行修訂 | 輔導室依照委員建議將規劃廢止本校99 年9月16日性平會通過的「學生懷孕輔導 及處理要點」，已由輔導室重新訂定「 學生懷孕受教權維護及輔導協助處理要點 」，經由性平會議進行討論後實施 | 輔導室 |
| 4 | 圖書館性平相關書籍7本，DVD 5部，電
| 1.圖書館定期採購性平相關書籍及影片，
2.圖書館會將性平相關書籍及相關資源， | 圖書館 |
| 5 | 目前學校社團共有48個，社團教師合計 | 1.人事室：每學年宜針對社團老師、舍監
| 學務處 社團組 |
| 6 | 針對教務處，以下四點建議： （一）針對教師每年定期舉辦性別平等 教育議題課程與教學培力研習，並評鑑 其實施成效 （二）目前學校別平等教育融入之學科 為生涯規劃、公民與社會、科技領域， 建議透過性別平等教育議題課程與教學 培力研習後，鼓勵各學科教師將性平教 育融入課程，不僅限於目前三個科別 （三）目前積極認真融入課程之學科教 師，予以鼓勵敘獎，並將融入課程教案 、PPT與學生學習單放置性平專區，提 供各學科教師之觀摩 （四）國教署性別平等教育資源中心( https://friendlycampus.k12ea.gov. tw/Gender)及教育部性別平等教育全球 資訊網(https://www.gender.edu.tw/ web/index.php/home)之相關教學資源 ，以外部連結方式，提供各學科教師進 行性平議題融入教學之參考 | 1.教務處將會同輔導室、學務處，針對性 別平等教育議題課程與教學培力研習後， 評鑑其實施成效 2.教務處將商請學務處持續協助教務處推 派教師參與性別平等教育議題課程與教學 培力研習後，擔任課程融入教學種子師資 ，以利推動課程融入教學活動之中 3.教務處玆依據委員建議，針對融入課程 之學科教師，予以鼓勵敘獎；並商請學務 處專責人員將相關融入課程教案、PPT與 學生學習單放置性平專區，提供各學科教 師之觀摩 4.教務處將請設備組協助增設連結至國教 署性別平等教育資源中心(https://frien dlycampus.k12ea.gov.tw/Gender)及教育 部性別平等教育全球資訊網(https://www .gender.edu.tw/web/index.php/home)， 以提供各學科教師進行性平議題融入教學 之參考 | 教務處 |
| 7 | 建議學校「性平專區」置於學校首頁， 方便親師生閱覽，建議性平專區可以針 對「學生、教師及家長」三種身分別， 提供不同的資源與宣導資訊。目前性平 專區之性平活動成果，僅置放學生宣導 活動，活動成果也僅有照片，建議可以 加入該宣導活動的相關PPT檔案及相關 宣導資源 | 1.參考各校性平相關網頁，修正本校網頁 2.參考委員提供意見放入PPT或其他相關 | 學務處 |
